ஹியர்ரிங் க்ரோனிகல்ஸ் 1990

தொண்ணூறுகளின் பிற்பகுதியில் எனக்கு காது கேட்கும் பிரச்சனை இருந்தது. என் காதில் பிரச்சனை இருப்பதை உறுதி செய்த ENT மருத்துவரிடம் என் காதைக் காட்ட நேர்ந்தது. மூலம் தீர்க்க முடியும் என்றார் அறுவை சிகிச்சை. இல்லையெனில், நான் முற்றிலும் காது கேளாதவனாக மாறிவிடுவேன் என்று எச்சரிக்கப்பட்டேன். அறுவைசிகிச்சைக்கு முன்னேற இதுவே சரியான வயது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, அது தோல்வியடைந்தது.

நான் எனது வர்த்தகத் தொழிலைக் கைவிட வேண்டியிருந்தது. நான் கே.சி கல்லூரியில் இதழியலிலும் மற்றொன்று புகைப்படக்கலையிலும் படித்தேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, நான் புது தில்லியில் இருந்து மேலும் ஒருவருடன் கார்டியன் வீக்லிக்கு ஃப்ரீலான்ஸராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டேன்.

காட்சி உலகில் ஆராய்தல்:

எனவே, எனது முதல் திருப்புமுனை கார்டியனில் இருந்தது, மேலும் நான் தெரு புகைப்படம் எடுப்பதில் தீவிரமாக ஈடுபட்டேன். மெல்ல மெல்ல என் படங்களுக்கு அங்கீகாரம் கிடைக்க ஆரம்பித்தேன். நான் ஒரு முக்கிய புகைப்படக் கலைஞராக இருக்க விரும்பவில்லை என்றாலும், பயண வலைப்பதிவில் நான் ஒரு உறவை வளர்த்துக் கொள்ள ஆரம்பித்தேன். கோரேகானில் உள்ள ஒரு பள்ளியில் காது கேளாத மாணவர்களுக்கு புகைப்படம் எடுக்க கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பித்தேன். பிறகு, நான் ஒரு பிராந்திய தொலைக்காட்சி சேனலுக்காகப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன். அது என்னை வார இறுதி நாட்களில் ஈடுபட வைத்தது.

வேறொருவரின் மேகத்தில் ஒரு வானவில்:

2013 ஆம் ஆண்டில், நான் TATA மெமோரியல் மருத்துவமனையுடன் இணைந்திருந்தேன், அங்கு நான் இம்பாக்ட் அறக்கட்டளையுடன் இணைந்து மருத்துவமனையின் குழந்தைகள் பிரிவில் புகைப்படம் எடுத்தல் கற்பித்தேன். காது கேளாத மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பதன் பின்னணியில் உள்ள யோசனை, அவர்களுக்கு வெளிப்பாட்டின் சக்தி மற்றும் காட்சி தொடர்பு ஆகியவற்றைச் செயல்படுத்துவதாகும்.

வாய்மொழியாகப் பேசுவதைக் காட்டிலும் பார்வையால் உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வது மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாக இருந்தது. மேலும், புகைப்படம் எடுத்தல் அவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த தொழில் விருப்பமாக இருந்தது. அவர்கள் சுதந்திரமாகி, தொழில்முறை படப்பிடிப்புகள் மற்றும் திருமண புகைப்படம் எடுப்பதில் ஈடுபடலாம், அங்கு பணம் நன்றாக இருக்கும். புற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்ட குடும்பங்களுக்கு சுகாதாரம், வீடுகள் மற்றும் மகிழ்ச்சியை வழங்கும் மிகப்பெரிய நிறுவனங்களில் ஒன்றான செயின்ட் ஜூட்ஸில் உள்ள மாணவர்களுக்கும் நான் உதவுகிறேன்.

தொழில் பாலம்:

புற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு குழந்தையும் கல்வியில் அதிக நேரத்தை இழக்கிறது. புகைப்படம் எடுத்தல் அவர்கள் இழந்த நேரத்தைப் பிடிக்கக்கூடிய வாழ்க்கையில் நியாயமான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. கடந்த 11 ஆண்டுகளாக காது கேளாத மாணவர்கள், புற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் மற்றும் பராமரிப்பாளர்களுக்கு நான் கற்பித்து வருகிறேன்.

நான் 'புகைப்படம் மூலம் ஒளி பரப்புதல்' என்ற பேஸ்புக் பக்கத்தை நடத்தி வருகிறேன், இந்த லாக் டவுன் காலத்தில், பாதிக்கப்பட்ட, சிக்கித் தவிக்கும் மற்றும் துக்கத்தில் இருக்கும் அனைத்து நோயாளிகளுக்கும் ஏதாவது செய்ய முடிவு செய்தேன். இதனால் இன்ஸ்டாகிராமில் 'தி கேன்சர் ஆர்ட் ப்ராஜெக்ட்' பிறந்தது. எனது மாணவர்கள் சமர்ப்பித்த புகைப்படங்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் வரைபடங்களை தொடர்ந்து வெளியிடுகிறேன். இது அவர்களை உற்சாகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வைத்திருக்கிறது. இது அவர்களின் மன ஆரோக்கியத்தையும் கவனித்துக்கொள்கிறது.

அடையாள சவால்

ஒவ்வொரு புற்றுநோயாளியும் மற்றும் உயிர் பிழைத்தவரும் இந்த பயங்கரமான நோயின் குறிச்சொல்லுடன் வாழ்கின்றனர். அவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு வித்தியாசமான அடையாளத்தை, அவர்களுக்கென்று ஏதாவது ஒன்றைக் கொடுப்பதே எனது மிகப்பெரிய குறிக்கோள். என்னிடம் பல மாநிலங்களில் இருந்தும், இந்தியாவுக்கு வெளியேயும் மாணவர்கள் இதில் ஆர்வம் காட்டி வருகின்றனர்.

டின்னிடஸ் மற்றும் கோயில்:

பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நான் டின்னிடஸ் நோயால் பாதிக்கப்பட்டிருந்தேன், மருத்துவ நிலையிலிருந்து என்னைத் திசைதிருப்ப புகைப்படம் எடுத்தேன். நான் டின்னிடஸால் பாதி காது கேளாதவன். நான் இலவசமாக கட்டணம் வசூலித்து வருகிறேன், அதுவே எனது யுஎஸ்பி. ரேடியோசிட்டி நிறுவனம் எனக்கு கேமரா வாங்குவதற்கு நிதி திரட்டியது.

என்னைப் பொறுத்தவரை, ஒவ்வொரு வருகையும் டாடா நினைவு மருத்துவமனை கோயிலுக்குச் செல்வது போன்றது. எனது வகுப்புகளில் நான் மிகவும் ஆர்வத்துடன் இருக்கிறேன், அவற்றில் ஒன்றைக் கூட தவறவிடுவதில்லை. குழந்தைகளுடன் அமர்வது கடவுளுடன் அமர்வது போன்றது. புற்றுநோய் உடல் அம்சத்தை மட்டுமே கவனித்துக்கொள்கிறது. மன அம்சம் பற்றி என்ன.